Индивидуальный образовательный маршрут как способ формирования функциональной грамотности
| Басова Евгения Александровна | 02.06.2017 | Статья |
|
в статье рассматривается индивидуальный образовательный маршрут как способ формирования функциональной грамотности учащихся. Приводится пример урока с применением индивидуального образовательного маршрута в учебном процессе. |
||
Просмотр публикации
Об авторе
| Фамилия, имя и отчество автора | Басова Евгения Александровна |
| Должность | методист Центра по работе с одаренными детьми |
| Место работы | ТОГИРРО |
| Населённый пункт | Тюмень |
| Вид публикации | Статья |
| Скачать документ публикации | Скачать |
| Текст публикации |
