Педагогическое взаимодействие в формировании культурного самосознания ребёнка
| Кузьмина Наталья Эдуардовна | 13.02.2016 | Статья |
|
Многообразие педагогических школ и парадигм ставит серьезную проблему изучения и измерения не только истинности проходимого современным образованием педагогического пути, но и критериев правильности в оценке его педагогического результата. Нужно признать, что в качестве нормы и цели разные теоретические построения различных школ провозглашают в их качестве и разный человеческих результат, но, тем не менее, человек реален, он такой, какой он есть в этом мире и обществе. |
||
Просмотр публикации
Об авторе
| Фамилия, имя и отчество автора | Кузьмина Наталья Эдуардовна |
| Должность | Заведующий |
| Место работы | МАДОУ МО г. Краснодар «Детский сад общеразвивающего вида № 178 «Солнечный круг»» |
| Населённый пункт | Краснодар |
| Вид публикации | Статья |
| Скачать документ публикации | Скачать |
| Текст публикации |
