Конкурсы для преподавателей

Рождество Христово — один из величайших православных праздников. Удивительное время, когда сердце наполняется ожиданием чуда, в душе зажигается огонек надежды. Обращение к истории и традициям этого праздника имеет огромное значение для духовно-нравственного воспитания детей, молодежи и взрослого поколения.

Мы приглашаем всех творческих педагогов, воспитателей и специалистов всех типов образовательных организаций принять участие в конкурсе педагогического мастерства «Новогодняя карусель идей» и поделиться опытом и мастерством со своими коллегами, проявить себя и пополнить свое профессиональное портфолио.

Экология — это наука, изучающая взаимодействие живых организмов с окружающей средой. Нам важно сохранить хрупкий мир живой природы, здоровую и красивую планету для подрастающего поколения, наших детей, правильно формировать их отношение к окружающему миру. Приглашаем принять участие в Международном творческом конкурсе для педагогов «Экологическая вахта». В конкурсе могут принять участие педагогические работники образовательных организаций, расположенных на территории Российской Федерации и стран СНГ.

Здоровый образ жизни — это концепция жизнедеятельности человека, направленная на улучшение и сохранение здоровья, на профилактику заболеваний и отказ от вредных привычек. Вы используете свой подход к формированию системы ценностей здорового образа жизни наших детей. Поделитесь своими уникальными педагогическими идеями с коллегами! Пришлите работы на конкурс! Вместе воспитаем здоровое поколение россиян!

Приглашаем принять участие во Всероссийском творческом конкурсе «Организация коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Конкурс методических разработок проводится для педагогов, работающих с разными группами обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в государственных и негосударственных образовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования.

Приглашаем Вас принять участие во II-м Международном конкурсе для педагогов «Портфолио педагогического работника».  В конкурсе могут принять участие педагогические работники государственных и негосударственных образовательных организаций, дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, расположенных на территории России и стран СНГ.

Великая Отечественная война — самая жестокая, кровопролитная война ушедшего XX века. Память о  войне — это не только кадры исторической хроники,  летопись и дневники. Это её исторические уроки, вобравшие в себя опыт прошлого, память о  величии и самоотверженности подвига советского народа,  завоевавшего Победу, высшего проявления братства народов союзных республик, мужества Красной Армии, возможность устремления в настоящее и будущее юных жителей современной России. Приглашаем Вас принять участие во Всероссийском творческом конкурсе для педагогов «Уроки Великой Отечественной войны», разместив свои заявки и творческие работы!

Приглашаем принять участие в Международном конкурсе методических разработок «Праздники: вчера, сегодня, завтра». Проведение праздников и предшествующая подготовка к ним, процесс придумывания сценария внеклассного мероприятия, памятной акции составляют методическую работу каждого педагогического работника. Презентуйте свои разработки, представьте конкурсные работы и поделитесь педагогическим мастерством с коллегами! Желаем творческого вдохновения, успеха и побед!

Портфолио педагогического работника в настоящее время рассматривается как одна из форм оценки его профессионализма, качества учебной, методической, воспитательной и научной деятельности.  Приглашаем Вас принять участие в Международном конкурсе для педагогов «Портфолио педагогического работника»! Продемонстрируйте свои профессиональные достижения. Желаем Вам творческих успехов!

Приглашаем принять участие во Всероссийском конкурсе методических разработок «Организация коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья»! Конкурс проводится для педагогов, работающих с разными группами обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Особенность такой деятельности связана с созданием безбарьерной образовательной среды с использованием программ, исключающим любую дискриминацию детей, обеспечивая равное отношение ко всем людям, создавая особые условия для детей, имеющих особые образовательные потребности.